Ekonomska škola Mije Mirkovića Rijeka

:: Kutak za roditelje :: Kriterij ocjenjivanja

MATURANTI

Obrazovanje odraslih

Informacije za roditelje

Škola ambasador EP

MZO novosti

:: Ostale obavijesti ::

MZO natječaji

RSS

17.03.2026. 11:39
Poziv na iskaz interesa za individualne konzultantske usluge u funkciji STRUČNJAKA ZA NABAVU u Jedinici za provedbu projekta / engl. Project Implementation Unit (PIU) u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih za provedbu projekta DIGIT
Rok: 31. ožujka 2026.

16.03.2026. 11:00
Natječaj za stipendije Talijanske Republike u akademskoj godini 2026./2027.
Rok: 26. ožujka 2026. do 14 sati

16.03.2026. 08:18
Natječaj za sufinanciranje znanstveno-istraživačkih projekata u sklopu zajedničke hrvatsko-slovenske suradnje za razdoblje od 1. siječnja 2027. do 31. prosinca 2028. godine
Rok: 18. svibnja 2026.

13.03.2026. 13:34
Natječaj za stipendije programa ,,Zawacka NAWA" za studij u Poljskoj u akademskoj godini 2026./2027.
Rok: 10. travnja 2026.

12.03.2026. 11:00
Odluka o djelomičnoj obustavi postupka Javnog natječaja za prijam u državnu službu na neodređeno vrijeme
Javni natječaj je objavljen u centraliziranom sustavu za zapošljavanje dana 17. srpnja 2025. godine, šifra natječaja: 1222/N/25/1310, Obavijest o objavljenom Javnom natječaju na neodređeno vrijeme objavljena je u Narodnim novinama, broj 104/25 od 18. srpnja 2025. godine te na web stranici Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, dana 17. srpnja 2025. godine.

Carnet novosti

Korisni linkovi

Brojač posjeta

Ispis statistike od 1. 9. 2014.

Ukupno: 1119168
Ovaj mjesec: 494
Ovaj tjedan: 28

ZAŠTO SAM DOBIO/LA 5?

Odličan ili 5 - u potpunosti i s razumijevanjem odgovaram na postavljena pitanja. Potpuno, uredno, kvalitativno i kvantitativno izrađujem pisane i praktične zadatke i dokumente, pokazujem kreativnost, samostalnost i sposobnost prosudbe činjenica i gradiva, u stanju sam kroz rad uočiti značenje, protumačiti i prikazati zakonitosti u radu. Redovito sudjelujem u svim fazama nastavnog sata, samostalno donosim zaključke i postavljam pitanja, redovito pišem domaće zadaće, koristim neobvezne izvore znanja i potičem timski rad i kreativno rješavanje problema.

ZAŠTO SAM DOBIO/LA 4?

Vrlo dobar ili 4 - odgovorima dajem objašnjenja, poznajem smisao rada, dajem objašnjenja za postupke rada i obrazlažem ih. Potpuno, uredno, kvalitativno i kvantitativno izrađujem pisane i praktične zadatke i dokumente. Raspravljam o usvojenom gradivu, uspoređujem činjenice i donosim zaključke. Redovito i kontinuirano sudjelujem u svim fazama nastavnog sata i samostalno donosim zaključke. Postavljam pitanja i pišem redovito domaće zadaće. Primjenjujem znanje u rješavanju problema.

ZAŠTO SAM DOBIO/LA 3?

Dobar ili 3 - poznajem gradivo i prikladno ga izlažem, razumijem i poznajem radne postupke. Povremeno sudjelujem u usvajanju nastavnih sadržaja, odgovaram kada sam prozvan/a i samostalno donosim zaključke. Redovito pišem domaće zadaće, ali se zadovoljavam s onim što moram.

ZAŠTO SAM DOBIO/LA 2?

Dovoljan ili 2 - znam definirati pojmove, ali improviziram u izlaganju i radu. Radim bez sustavnosti. Ponekad sudjelujem u usvajanju nastavnih sadržaja, odgovaram kada sam prozvan/a. Nisam samostalan/na i sustavan/na u radu.
Povremeno pišem domaće zadaće!

ZAŠTO SAM DOBIO/LA 1?

Nedovoljan ili 1 - ne poznajem činjenice i postupke u radu, ne sudjelujem u radu, pogrešno tumačim gradivo i radne postupke. Ne ispunjavam praktične, pisane zadaće i dokumentaciju, ili ih pogrešno ispunjavam. Ne sudjelujem u usvajanju nastavnih sadržaja. Nezainteresiran/a sam za rad i odbijam suradnju.